“给你二分钟，能看完吗？”我低着头，面带微笑。

 她如获大赦，毫无顾忌地看了起来，脸上带着会心的微笑！

 没用两分钟，她看完了，很自觉地问同桌这堂课的任务，并以十分认真的态度在学习。看着她专心致致的样子，谁知道她就是几分钟之前思想上严重开小差的学生？

 我们教师看到学生不守纪律，就马上制止，维持课堂秩序，维护教师尊严。可结果如何呢？我们很多教师可能都有感受：师生之间极不愉快！胆子小一点的学生就成了“乖乖”，并在同学中受到嘲笑；胆子大一点的学生就公然反抗，使较弱的教师下不了台。还有很多种情况，但他们有一个共性，就是对教师不满甚至愤恨。试想，带着这样的情绪，如何学习？“退一步海阔天空”，是啊，教师在课堂上遭遇到这类似的事件，最好给学生二分钟，以退为进，给学生一个结实的梯子，让她下台，那么，她将还你一道美丽的彩虹，让你步入教育理想的天空！

“给你二分钟”，给的是尊重，给的是信心，给的是希望，给的是成长！

“给你二分钟”，师生情 —— —— 天长地久。

转自：金色年华网